castlized castle

今天一早到學校，沿路走過各班教室，發現電燈都沒開，

結果進教室就被小朋友如浪潮般的報告聲侵襲

老師!外面都沒水！

老師沒電了!!

老師~停課!!!!!!!

沒有電的教室，沒有鐘聲，沒有廣播的學校，

可以看到一群被現代文明寵壞的孩子們慌張失措。

早上升旗因此取消了，幸好我還有預備好腰掛小麥克風，留了五分鐘讓他們去操場曬曬太陽跑跑步。

停電的校園，似乎安靜了許多，愜意了許多。

孩子迎著風慢跑著，似乎和平常爭時間的快速步伐脫離了一般。

第一節是資訊課，資訊老師很苦惱的跑來和我調課，

也對！沒有電，哪來的電腦上課？

沒有燈光的教室，孩子似乎心也飛了，安撫了一下學生的浮躁心情，

臨機ㄧ動，決定讓他們去戶外學習，要學習什麼呢？

我翻了翻國語課本...沒有適合的題材。

綜合活動設關卡似乎太複雜，

最後決定讓他們做回饋校園的活動，(又要感謝老 ㄙㄨ的idea啦~)

在教室先來個機會教育，希望他們在這間學校獲得了這麼多之後，給這個環境一點點的回饋，

當然還是加了小組競賽方式，分配好工作後，各組就出發了！

怕這些聒噪的孩子吵到別班，範圍就限定在操場，

ㄧ群孩子在操場尋寶還真有趣，平常一個垃圾都不想撿，用手摸也嫌髒，

遇到比賽整個豁出去了，遇到學務主任還衝去問哪裡有最多的垃圾？

遇到操場旁花圃有工友和阿姨正在修剪花草，

ㄧ堆人在旁邊守株待兔，頻頻詢問這幾桶落葉可不可以給他們，

沒搶到寶物的頻頻喊不公平，

阿姨叔叔也很熱心的對他們說，"不要急!等會兒我幫你再剪一桶！"

我想這是我兩年以來第一次看到有孩子為了垃圾爭風吃醋吧！

最後做小組統計，當然還是人人有獎囉！

活動結束水剛好也來了，偷偷幫他們訂了飲料，犒賞他們的付出，

這電停的還真的蠻有契機的！